De educatieve contentketen (ECK) is de keten van ontwikkelen, beschikbaar stellen, vinden, arrangeren en gebruiken van (digitaal)leermateriaal. Binnen deze keten zijn afspraken tussen aanbieders, distributeurs en afnemers van (digitaal) leermateriaal.
De stuurgroep van Mediawijsheid heeft De Kwartiermakers verzocht de meerjarenvisie, strategie, activiteiten en organisatie uit te werken in de vorm van een meerjarenplan 2011 tot en met 2014. Lees verder »
Per 1 januari 2009 is het programma e-Herkenning voor bedrijven van start gegaan. eHerkenning regelt dat bedrijven zich digitaal kunnen identificeren wanneer ze elektronisch zaken regelen met de overheid. Overheden weten dankzij eHerkenning met welk bedrijf ze te maken hebben en of medewerkers gemachtigd zijn om namens het bedrijf te handelen. Lees verder »
De schoolbesturen in het Primair onderwijs in Arnhem (Delta, Fluvius en De Basis) en de Hogeschool Arnhem Nijmegen (Pabo en Educatieve faculteit) willen een slag maken op het terrein van innovatie en kwaliteit van het onderwijs. Lees verder »
De platforms ECP.NL en EPN hadden besloten hun activiteiten op het terrein van ICT in relatie tot het bedrijfsleven, de overheid en andere stakeholders (politiek, wetenschap, maatschappelijke organisaties) te integreren. Lees verder »
Het Ministerie van OCW had voor de periode 2009 tot 2011 subsidie verstrekt voor het project “de digitale topomgeving’ (later genaamd Acadin). Kennisnet en SLO hebben aan De Kwartiermakers gevraagd om een toekomstplan voor Acadin op te stellen met een aantal toekomstscenario’s en financiële doorrekening. Lees verder »